Ana Sayfa

Hakkımızda

Vizyonumuz

Hizmetlerimiz

Basında Biz

Sıkça Sorulan Sorular

İletişim
 
   Üye Girişi
 
E-Mail/Rumuz
Şifre
 
 
             
 Neden e-dadi.com üyesi  olmalıyım?
   
 CV bırakmak veya Dadı bulmak  için üye olmanız gerekmektedir.
Üye Olmak İstiyorum
     Dadı Ara
     Dadı Talep Formu
 Bebek Aşı Takvimi
 Bebek Gelişimi Takvimi
 En Güzel Bebek İsimleri


Filiz Şeker
 ANKET 
Bakıcı Alacağınız Firmadan Beklentiniz Nedir?
 Komisyon Oranın Düşük Olması
 Garanti Süresinin Uzunluğu
 Güvenilir Olması
 Kurumsal Olması
 Güleryüzlü ve Samimi Olması
 İk Süreçlerini İşletmesi
 Özel İstihdam Bürosu Olması
 E-BÜLTEN
 E-Bültenimize mail adresinizi ekleyerek gündemi takip edebilirsiniz.
  E-Mail
 
 DUYURULAR
Sitemizde çok kısa süre sonra ayın bebeği adlı yarışmamız başlayacaktır.
Yakın zamanda içinde farklı formatlarla karşınızda olacağız.
Köşe Yazıları
  Prof.Dr. Olcay Neyzi
Anasayfa
Arkadaşına Öner
Yorum Ekle
Yazdır
  İletişimde İlkeler

  İletişimde İlkeler
 
İletişim sözcüğünün karşılığı olan “communication” (komünikasyon) sözcüğü, Latince kökenidir. Latince’de bu sözcüğün bir anlamı da “paylaşmak” tır. Bireyler arası ilişkiler bağlamında iletişimi kısaca açıklamak gerekirse;”iletişim, bilgi üretme, aktarma ve anlamlandırma süreci”dir. Genel anlamda ise iletişim “nitelikleri ne olursa olsun, iki sistem arasındaki bilgi-ileti(mesaj)alış verişi” olarak kabul edilir.

İletişim, insan ilişkilerinde başarıya kaynaklık eder. İnsanlar fikir ve deneyimlerini paylaşmak, ilgilendikleri alanları geliştirmek ve istediklerini açıklamak için iletişim beceri ve stratejilerine gereksinim duyarlar. Duygu ve içgüdüleri açıklamak için dil ve vücut diline dayalı iletişim yöntemleri kullanılır.

İletişim Modelleri
Mesajı veren kişi ile alan kişi arasındaki psiko-sosyal ilişki, iletişim biçimini yapılandırır.
İletişim biçimleri iletişimde bulunan bireylerin sayısına bağlı olarak genel ya da odak iletişim olarak gruplanabilirler.

Genel İletişim: Kaynak konumunda olan mesaj verici kişinin, duygu ve düşüncelerini yaygın
ve geniş bir alıcı grubuna yönelttiği iletişim biçimidir. Genel iletişim, bir nesne aracılığıyla olabileceği gibi aynı ortamda yer alan kişiler arasında doğrudan doğruya da olabilir. Nesne
aracılığıyla olursa “medyatik iletişim” , doğrudan olursa “yüz yüze iletişim” denir.

Odak iletişim: Duygu ve düşüncelerin, sözlü sözsüz mesajlarla iki kişi arasında gidip gelmesidir.

İletişim biçimleri işlevleri açısından da gruplanır.

Açılımlı İletişim: Bu iletişim biçimindeki verici kişi için belirleyici duygu “anlatmak”, alıcı kişi veya kişiler için ise “anlamak” tır. Bu süreç iletişimin ilişkilerinin olumlu ve sağlıklı modelidir. Açılımlı iletişimde olumsuz duygular, karşı düşünceler iletilse bile, temel yaklaşım anlaşmak ve yeni iletişim boyutuna geçmektir. Açılımlı iletişimde güvenli davranış yaklaşımları yer alır. Karşıdaki kişiye dönük suçlama, yargı, olumsuz yorum ve genelleme yapılmaz, bunun yerine dinleyici, anlamaya gayret ederek dinler.

Engelli iletişim: Bazı durumlarda iletişimi başlatan kişi sadece “o durum”a ilişkin duygu ve düşünceleri aktarmakla kalmayıp bazı yan mesajları da ana mesajına eklemeye yönelebilir.
Bu durumda alıcı kişi de mesajların bu engelleri ile ilgilenir veya o da ana konuyla bağlantılı olmayan duygu ve düşüncelerini ekleyebilir. Böylece konuşmaya konu olan probleme çözüm bulma olasılığı giderek azalır. Böyle bir iletişimde verici ve alıcı kişiler kendi iç çatışmaları ile konuyu kaybetme ve karmaşıklaştırma eğilimindedir. Üzerinde konuşulmakta olan konu üçüncü, dördüncü sıraya atılarak kişilik sorunları tartışılmaya bağlanır. Sorun değil, kişiler ve kişilerin duyguları öne geçer. Bu da tartışmayı içinden çıkılmaz hale getirir.

Tıkanık İletişim : İletişimi başlatan kişinin verdiği mesajlar karşısındaki kişi tarafından alınmak istenmediğinde tıkanık iletişim başlar.Bir iletişim sırasında alıcı kişi dinlediklerini anlamsız ve gereksiz olarak değerlendiriyorsa duymasına varlığa rağmen algılar kullanılmadığı için psikolojik yokluk durumu ortaya çıkar, iletişim tıkanır.

İletişimde mesajlar iki türde verilir.Sözlü iletişim akıl,mantık ve düşünceyi, sözsüz iletişim duyguları ve ilişkileri en etkili ifade etme aracıdır.Söz , ister yazılı olsun ister konuşulsun karmaşık bir gramer yapısına göre oluşturulur ve mantıksal analizlere izin verir.Yüz ifadesi gibi sözsüz mesajlar, gramer kurallarına göre oluşturulmaz ve mantıksal analizleri yoktur.Sözlü mesajlar içerik iletişiminde, sözsüz mesajlar ise ilişkiyle ilgili tutum ve tercihlerin anlatımında etkili olurlar.

Sözsüz İletişim
İletişimin her türünde iletmek istediğimiz duygu ve düşüncelerimizi sözcüklere dönüştürmeye çalışırız. İletişimde karşılaşılan güçlüklerin en önemli nedeni mesajın verilmesi alınması arasında tutarsızlık ve yanılgıların meydana gelmesidir. Bu süreç içinde anlamda oldukça önemli kayıplar olabilir. Araştırmalar, iletişimde anlamın büyük bir yüzdesinin sözsüz iletişim şeklinde ifade edildiğini ortaya koymaktadır. Kişinin söylediği ile bedenin ve ses tonunun uyumlu olması iletişimde anlam kaybını azaltır Sözsüz iletişimde beden dili ve ses tonunun büyük önemi vardır.

Beden dili ve yüz ifadesi: Burada en önemli rolü göz teması ile kişinin yüz ifadesi oynar.Hepimiz karşımızdakinin ne söylemeye çalıştığını ve hissettiklerini onun yüz ifadesinden anlarız.Bunun öneminin en açık bir şekilde farkına vardığımız durumlar karşımızdakinin güneş gözlüğü taktığı zamanlardır.Bedenin duruşu;kişinin ne kadar özgüvenli, saldırgan ya da çekingen olduğunu, kaygı,
korku ve suçluluk duygularını anlatır.

Dokunma: Elin nasıl sıkıldığı, omuza dokunma, öpme, sarılma hareketleri, kişinin içtenliği ve davranış özelliklerine ilişkin mesajlar verir.

Ses tonu: Sözcüğe anlamını veren aslında ses tonudur.Sözgelimi çok değişik şekillerde hayır diyebilirsiniz ve her birinin uyandıracağı etki farklıdır.

Fiziksel mesafe: Karşımızdakinin çok yakınımızda durması bizi rahatsız edebilir.Özel alanımıza tecavüz edildiği duyguna kapılırız, bu alanı korumak ve kontrol etmek isteriz.
 
Makele okunma sayısı : 8807
Yazarın diğer yazıları
 
   
Yorumlar
Bu makaleye yorum yapılmamıştır.

Buraya tıklayarak ilk yorumu siz ekleyebilirsiniz..!

 Köşe Yazıları
   
Filiz Şeker
Geleceğin Mimarları
Gonca Anıl
Ne Kıymetli Çocuğu Varmış...
Merve Ayyıldız
Çocuklar Kitap Okuma Alışkanlığı Edinmeli
Uzm. Pedagog Belgin Temur
Normal Hareketlilik Ve Hiperaktivite Farkı
Prof.Dr. Olcay Neyzi
İletişimde İlkeler
Uzm.Dr. Gökçe Küçükyazıcı
Kronik Motor Veya Vokal Tik Bozukluğu
Uzm. Psikolog Sinem Olcay
Bebekler Neden Ağlar
Işılay Bahar
Bence Annelik
Tuğba Aygül- Editör
Paylaşmayı Bilmek Gerek
Selda Çöklü
Dadının Görev Tanımı Ve Sorumlulukları-Dadı Neleri Yapmaz
Pervin Albayrak
Kadınız, Anneyiz Ama Önce İnsanız.
Özlem Ögen Yurdakul - Editör - Hayatın İçinden
Dizanteri Mi O Da Neeeee
Uzm. Pedagog Sevil Yavuz
Uyku Eğitimi Bebeğinizle Duygusal Bağ Kurmanızı Engeller!
Canten Kaya - İletişim Uzmanı Ve Eğitimci
0-8 Yaşındaki Çocuklara Kazandırılması Gereken Davranışlar
Hilal Horasan
Kızım Ve Ben
Gülin Veli
Bireyler Hazırlıyoruz Hayata
Özge Yalman
Çiçekten Ağaca
Fatoş Gümüş
Hamilelik Günlüğü
Zekiye Yurdaarmağan
Bir Gün De Yeter
Melek Menderes
Yaz Tatili Yaklaşıyor Yaşasın!

E-dadi.com Damla İnsan Kaynakları Eğitim ve Danışmanlık Temizlik Gıda Bilişim Sanayii Tic.Ltd. Şti. ne bağlı bir sitedir. Damla İnsan Kaynakları Ltd. Şti. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı Türkiye İş Kurumu, 19/04/2012 tarihli 100 sayılı izin belgesiyle faaliyet göstermektedir. 4904 sayılı Türkiye İş Kanunu gereğince iş arayanlardan menfaat sağlanması ve ücret alınması yasaktır. Şirketimiz Çalışma İzni Olmayan yabancı uyruklu elemanlar ile çalışmamaktadır.